7月20日，學校召開專業(yè)診改匯報工作會議，學校黨委書記席海濤、副院長孫萍出席會議。教務處處長孔原主持會議。

會上，孔原處長分享了專業(yè)診斷改進的思路，圍繞目標鏈和標準鏈、診改成效、存在問題以及后續(xù)措施方法等模塊對專業(yè)診改工作進行了培訓。

微電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電氣自動化技術、電子商務、建筑工程技術、環(huán)境藝術設計等六個專業(yè)的負責人依次對本專業(yè)診改工作的開展情況進行了匯報和交流。

席海濤書記充分肯定了專業(yè)負責人在專業(yè)診改工作中付出的努力，并指出要根據(jù)診改工作的質(zhì)量提升螺旋（PDCA循環(huán)），梳理思路、落實措施，做好質(zhì)量優(yōu)化的過程，實現(xiàn)專業(yè)建設目標和人才培養(yǎng)目標。

孫萍副院長對現(xiàn)階段的專業(yè)診改工作進行了總結(jié)，并對后續(xù)安排進行了部署。孫院長指出，專業(yè)診改要厘清思路，利用診斷與改進系統(tǒng)對專業(yè)現(xiàn)狀進行診斷，切實提高專業(yè)建設水平。

教務處相關負責人、各二級教學單位相關領導、專業(yè)負責人參加會議。（教務處：宋蔚，審核：孔原）