12月28日，《新華日報》以《“雙區”協同“三全”育人 建構素質教育大平臺——江蘇信息職業技術學院高職教育改革新路初探》為題，專題報道學校秉承“養正修能”校訓，以“雙區協同，三全育人”為核心進行育人機制變革，探索辦學新模式。

報道分“夢想城市 舍區變身素質養成平臺”“快樂學苑 拓展學區素質教育空間”“三全育人 形成全過程教育新機制”三個篇章，解讀了在“雙區協同”的創新機制下，宿舍區被定義為“蘇信夢想城市”，是學生們全面素質提升一個潛移默化的最佳平臺；在“雙區協同”的基礎上，明確了“全員、全過程、全方位”育人機制，在舍區采用“全員參與、學生自治、社會共建、校企聯動”的管理模式；在“三全育人”的創新機制下，打造“大教育”概念，實現校內校外素質教育的有效銜接，讓學生成為既有高尚品德和職業素養、又有精湛專業技能的“大國工匠”。

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