4月23日下午，程毓明教授在物聯網工程系介紹了臺灣樹德科技大學咨詢學院在學生能力培養、職業發展規劃、課程設置、教學方法等方面的經驗。
程教授通過對教育的價值鏈分析，明確了培養流程的關鍵要素。針對技能型人才培養的特征，設計了課程教學流程和職業規劃路程同步推進的培養模式。特別是針對生源現狀設計了循環教學方法，使同一門課程因學習掉隊的同學，有時間和機會在較短的時間段內進行重復學習，提高了學生的學習效率。
交流過程中大家一致感受到，臺灣樹德科技大學以學生為本的服務理念。物聯網工程系領導、各專業教研室主任以及骨干教師參加了交流會議。
