2020年12月2日，物聯網工程學院（信息安全學院）組織全體教職工召開師德師風建設和廉潔紀律教育專題學習會議。會議由黨總支書記過正達主持。

會上，分院黨總支過正達書記對于教育部關于《新時代高校教師職業行為十項準則》和《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等文件進行了學習解讀。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準，教育部、省教育廳分別制定了《新時代高校教師職業行為十項準則》、《教師師德失范行為處理實施細則》，對教師職業行為規范以及師德失范行為處理辦法和程序作了具體規定，明確了新時代高校教師職業規范和基本底線。兩個文件互相補充，從正面倡導和負面禁止兩個方面規范了高校教師的職業行為，更貼合實際、更具針對性，是深化高校師德師風建設，塑造教師美好形象和社會聲望的重要舉措。

過書記指出，《新時代高校教師職業行為十項準則》和《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》對于加強高校師德師風建設工作提出了具有指導性和針對性的要求，具有十分重要的意義。分院全體教師要把教書育人和個人師德修養結合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，不斷提高自身師德修養和廉潔從教紀律規矩意識，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，自覺踐行立德樹人根本任務，切實把新時代高校教師職業行為準則、法紀法規和廉潔紀律落實到教育教學和人才培養工作全過程，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。