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十項準則
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機電工程學院組織師德師風建設專項學習

發表者:孟慶東 發布時間:2018-11-23 08:32:40 瀏覽量:

2018年11月22日下午,機電工程學院召開全體教職工大會,專項學習教育部新印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》、《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》。專項學習活動由黨總支書記孟慶東主持。黨總支副書記孫靜帶領全體教職工逐字逐句、原原本本學習了教育部兩個文件的內容。

教育部印發《十項準則》的通知中指出,制定教師職業行為準則,明確新時代教師職業規范,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。教育部要求各地各校要立即行動,結合落實師德師風建設長效機制,開展準則的學習貫徹,把準則要求落實到教師管理具體工作中。《新時代高校教師職業行為十項準則》從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、堅持言行雅正、遵守學術規范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻社會十個方面,對新時代廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求。

《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》明確要求,各高校要嚴格落實師德建設主體責任,建立完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、牽頭部門明確、院(系)具體落實、教師自我約束的工作機制。明確院(系)行政主要負責人對本單位師德建設負直接領導責任,院(系)黨組織主要負責人也負有直接領導責任。明確高校教師要自覺加強師德修養,嚴格遵守師德規范,嚴以律己,為人師表,發生師德失范行為,本人要承擔相應責任。明確對高校教師師德失范行為實行“一票否決”;對師德失范行為的處理堅持公平公正、教育與懲處相結合的原則;建立健全師德失范行為受理與調查處理機制;堅持權責對等、分級負責、層層落實、失責必問、問責必嚴的原則。

黨總支書記孟慶東在專項學習會上強調指出,師德師風建設是必須時時警醒、常抓不懈的重要工作,全體教職工要進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,遵循《十項準則》的要求,不踏“紅七條”紅線,不跨“六條禁令”雷區,牢記神圣使命,規范職業行為,堅守職業操守,明確師德底線,把好私德關口,樹好師者形象,做到為人師表,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

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